如何爱你的孩子，从0岁到6岁这段时间，最需要的是父母亲花时间陪伴他，使他知道有人爱我、关心我，我是安全的，我对人有信任感，当他到了6~12岁也是小学阶段，这段时间最重要的是发展他的胜任感，进入小学，会认识很多新朋友，他喜欢与同学一起玩，更喜欢帮老师做事，例：倒茶水，或帮忙发本子，或帮老师拿东西，开始学习对事情负起责任，当他被老师、同学肯定时候，就越发展他的胜任感，将来他长大以后，比较有担当，面对环境不畏缩。
孩子到了13~19岁青少年时期，也是青春狂飙期，这时期的孩子会让很多父母头痛，他开始注意发型、衣服要穿的酷酷的，有心目中的偶像，他不希望大人管他太多，他们最希望自由，请问，你家中有没有青少年的小孩，让你受困扰呢？而你也不知道要如何帮助他们，在13~19岁青少年时期，这6年非常重要的时期需要完成他的人生三项工作，若他在青少年没有完成，到了成人，也需要完成，那时，就会变得更困难复杂，做父母的需要帮助他们建立三件事情，就如0~6岁的孩子，需要建立自信心、安全感、信任感一样，若这些不能完成，长大以后还是需要去完成，否则会有许多问题产生。
(1).个体化。青少年时期，他是独立的，我们要很清楚知道，独立是个「个体」他不是父母亲的延伸，12岁以后，这个脐带需要被剪掉，就如一只毛毛虫，到了时候，要破茧而出，蜕变成美丽的蝴蝶，否则他的心会死掉，在破茧而出的过程中，是要经过挣扎、奋力、勇敢地不断去尝试，努力冲向外面，因此，你的孩子就像那只毛毛虫，在挣扎的过程会有叛逆的举动，他体内的荷尔蒙分泌旺盛，有时会有你预想不到的举动，他会开始觉得妈妈的想法不应再影响我，我有我的想法，他会抗拒权威，因为他内心世界须有独立个体，这并不代表他不爱我们，而是他开始要转变成独立的人，当他有自己的想法时，他才会有自信心，有尊严的感觉，当他开始建立生命中的价值观，对自己有信心、有尊严的时候，才是完成这一项工作。
所以，不要误解，以为孩子与父母的意见、观念不同，就是在背叛我们，做父母的心中会吶喊〝你不能叛逆〞，但同时我们也不能用力把锅盖盖得更紧，当孩子有独立思考时，大人不应不愉悦，我们不能再用0~6岁的孩子那种思维方式对待他，凡事替他做决定，怕他走错路，的确，你要给青少年更宽大的范围更宽广的路去思考，而不是狭隘的，若没有尝试的空间，他会走投无路的，我们大部分的人，都有骑脚踏车的经验，在学习的过程中总会跌跌撞撞，到最后才会顺利上路，我记得我的女儿考上大学，爸爸要他读A校，但她自己选择要读B校，我们当父母的只能分析给她听，最后我们还是尊重她的选择。
(2).内化。简单的说，就是把父母的价值观或信仰真理，潜移默化变成他自己的价值观，内化也就是帮助青少年建立正确的价值观，学习做正确的判断与决定。假若你问一位青少年，你为什么做这样的决定呢？他会回答：「因为这是我的决定」，若他没有这种空间来判断决定一些事情的时候，到了成年，他交女朋友时，他还会去问妈妈：「我可不可以交这个女孩子？」不管买东西、买衣服每样事情都要别人为他操心决定，尤其遇到权威型的父母，他的孩子更无法自己做决定。
何谓中年危机呢？人到了40~50岁时，突然喜欢穿很花俏的衣服，像青少年一样飙青春、飙梦想，他开始想外遇或离家出走，「太太妳要房子，房子给妳，妳要钱，钱给妳，但是我要自由」，有一天这位丈夫回家跪在太太面前说：「请妳给我自由，因为我外遇了，与别的女人同居。」我想他的太太会被吓呆了，这是甚么世界。弟兄姊妹，因为这丈夫没有完成这项工作，在青少年时期，永远在为别人的操心决定而活，而没有自己的决定，没有自己的自由，到了40岁，他内心开始反抗起来，我要为自己而活，不再为别人而活。我不要去做大家认为对的事，而是做我想做的事，但在此时此刻，他所做的事，常会造成妻子、子女的伤害。你或许会问：「若我的孩子决定是错误的，难道我还要尊重他吗？」我想你要帮助他训练他有正确的判断力，许多成功的事，都是从失败经验中学习而来的，你不要害怕孩子失败跌倒，你知道吗？有时挫败对孩子有益的，如同吃补，你越保护他，他就越不成长，事实上，孩子往往在挫败、受打击中，他才真正的开始有内化价值观。就好像有一根在燃烧的蜡烛，在12岁以前，你告诉他不要去碰这蜡烛，以免烧到手，他可能就不去摸，但12岁以后，他可能不相信，想去碰碰看，被火烧伤的感觉，当他知道了，手放在火苗中会被烧伤，他已被内化了，他不再是凭妈妈说，而是亲身去体验，因此，我们需要有机会，让青少年将价值观全部内化，他需要亲自去尝试，或许在过程会有些偏差，但请你放心，若在过去你对他的教导，都是正确的，正面的，你的孩子一定会调整过来，你需要有这样的信心，让他感觉妈妈信任他，他也开始负起责任，学习成熟长大。
(3).融入社会。青少年开始有独立个体，有信心、有正确的价值观，他才能安心地进入社会，成为社会中合群又有建设性的青年。