各位主日學同工，以及教會內的主內弟兄姊妹，大家平安！
我們要和大家談的是，一個教學上面所會碰到的心理問題。我們需要去了解每一個學生在他的生命成長當中，他會碰到的一些的難處。我們曾經很淺顯地和大家談過兒童心理，讓我們先從青少年的心理問題來談起，讓我們能夠去思想，一個人當他進入到所謂的青春時期，在他的生理上有突然而顯著的改變，他的身高體重也迅速地增加，我們可以看到在這個階段裡面，不少的青少年他們都在摸索著，他們想要尋找認識自己，有許多心理的問題隱藏在他們的心中。
所以有的時候，我們在主日學教導裡面，我們太看重了兒童，而去忽略了主日學校的另外一個層次，青少年。他可能從國民小學一年級，一至學到六年級，好了，你說好了你畢業了，我不再管你了，不！我們要了解，主日學校裡面永遠沒有畢業典禮的，讓我們在神的面前是不斷地學習。
所以我們今天要談，當你看到孩子們在兒童時期結束了，進到青少年的這個階段的時候，我知道有一些的家長忽略了這一段教導的時期，在學校裡面，你看到這一群青少年成為一個問題的孩子，我想不是他心中所願意的，而是在他的成長當中，他碰到了問題沒有人給他解答，他碰到了難處他不知道如何，所以就靠自己；所以在主日學教導當中，我們要來看銜接的青少年的心理問題，他們到底有哪些問題呢？
第一個，我們要看到的是自我接納的問題，自我接納的問題。不可否認的，現在的年輕人青少年，他們的接觸面比我們小的時候，年輕的時候寬廣，電視、各樣的東西讓他們接觸面，我們可以感覺到他們真的是了解很多，可是在這一些的接觸面裡面，我們會不會發現到，現在年輕人也蠻孤單的，他們會自卑，甚至有一些的人會自我批評。他們不斷地在尋找，我到底為什麼在這個世界，我到底為什麼要在這個班上，我到底今天讀書，讀書是為了誰？我們可以看到，有很多父母的意見在這當中，有很多師長的意見在這當中。
我曾經看過年輕人，他想讀某一個學校某一個科系，可是爸爸說不行，如果你要讀那個你自己付學費，這讓孩子們為難了，他不知道該怎麼去面對，所以他很勉強地答應。可是讀起書來總是吃力。我曾經面臨著一個年輕女孩子，她的媽媽逼她一定要把護專的學業讀完，可是她對於護士的這個工作一點興趣都沒有，媽媽的理由是說，沒有關係！你沒興趣沒問題，你就得到這張文憑就可以了。
可是這個女孩子總覺得文憑對她不重要，她要實際的知識技巧，能夠讓她能夠生活，所以越讀就越慘，所以有一天她決定要自殺，還好被人發現了把她給搶救回來。問她說你家電話幾號？她不說就是不說，最後問她說，那你有朋友的電話嗎？最後她告訴這群人說我有教會的電話，所以打電話到教會來，請我趕快來把她接回去。
我告訴她的媽媽說你女兒自殺了，她的媽媽非常的驚訝，我的女兒會自殺是什麼原因？我們連夜的顧了車子，去到她自殺的地點把她給帶回家。這一路上她就是不跟家長講話，媽媽哭著掉眼淚，她就是不理，她覺得沒有親情、沒有鼓勵、沒有關懷，這個家還有什麼好眷戀的？
教會介入以後我跟她的媽媽說，她不想讀護專做護士，為什麼你要逼她做一個護士呢？媽媽在這個時刻她覺得很委屈，她說我也沒有要她做護士，我只要她得一張文憑。後來我們勸這個媽媽，我說孩子們的興趣，你讓她自由發展。所以決定讓她重考，她考上了一個很好的學校，每一學期拿獎學金快快樂樂讀書；這個媽媽才了解到，她的孩子原來是喜歡這樣的科目。
今天在這個世代裡面，在我們所處的環境裡面，我們以升學掛帥，我們認為孩子讀書就是要升學，就是要考上大學；有的時候我們把孩子逼在一個框框裡面，超越了框框我們就立刻把他押回去。所以你會發現到青少年，他們開始拒絕，他們開始叛逆，你可以看到他們在服裝上面叛逆，你可以看到他們在一些事情跟人群是隔離的。
我們可以看到他們在很多的痛苦當中，在那邊只是我們說把血汗往心裡面去吞，又不敢告訴人，他們已經失去了去分別什麼是對的，什麼是錯的，只要每一天照著大人的方向去做、去進行。我想我們再說下去，我們還可以說很多很多，青少年自我接納的這些問題，今天神祂願意我們去面對這樣的問題，在主日學校裡面，我們要教導他們讓他們了解，神祂愛他，神願意幫助他。
今天有人說，學琴的孩子不會變壞。我要說：你把耶穌基督放在他的心中、教導他，他照著神的話語來做，他也不會變壞。所以有的時候，我們主日學老師要去特別的關心這一群孩子，去教導他們讓他們了解，他們的人生目的是什麼，要讓他們了解，魔鬼有的時候在他們的心中做控訴，但是要讓他們了解，神勝過撒旦魔鬼。
你可能也需要去讓他了解，什麼叫做美，什麼叫做醜，不在外在的這些的標準。今天你看胖，有人認為好醜啊！可是你去看到有些國家越胖他是越美的，標準不太一樣。在中國有一些民族，他們把環在脖子上一環一環的，讓脖子拉長了，他們覺得這是美，在你我來看，我們覺得這真是不可思議，可是在這些族群裡面他們發展出來的美，他們覺得這才叫做真正的美，有好多女孩子他們要這麼做。
當然我們也不可否認的，在這個時代裡面，這樣的女孩子越來越少了，他們覺得要釋放，他們覺得我不要這樣子。像中國過去有綁小腳的這種習俗，覺得那個小腳越小你就是越美。今天你看哪個女孩子願意把他的腳綁成小小的，我想找不到了。今天你看哪個女孩子願意在自己的臉上畫了一條一條的，她覺得這是美，沒有了！
我們可以知道時代在改變，所以要讓他了解什麼叫做真正的美，是從內在內心所發出來的，什麼東西叫做好，這個好不是只是它漂亮，而是它這個東西是實際是實用的。
很多百貨公司，他們在拍賣的時候或者是在推廣的時候，會把很多便宜的東西擺在前面，一個大概一塊、兩塊，哎喲大家就搶著買，可是這些東西擺在家裡面三年、五年，我看再擺個十年，它還是擺在那裡，這個東西一點用處都沒有，所以我們需要去解決。
年輕人現在被這個世代已經弄混了，在他們的心中他們會想，你要我接納，到底接納哪一個呢？東說東的道理、西說西的道理，沒有一個絕對的真理在他們的心中，他們很難的去做事情。我們需要讓孩子們，讓青少年在他們的心靈裡面來接納這些的事情。
你說為什麼不能等到成年才來教呢？當然可以！可是你有沒有想過，成年人很多的東西、很多的思想都已經定型了，今天在他生命成長當中，我們是不是把一個正確的真理放在他們的心靈裡面，不單單是把聖經擺在他心靈裡面，不單單是把耶穌基督擺在他心靈裡面，而是讓他能夠在成長裡面去分辨什麼是對的，什麼是不對的。
有一個孩子，老師通知他說：請你的爸爸媽媽到學校來，爸爸媽媽到了學校問老師說：你請我來到底有什麼事情？老師說：你的孩子在學校偷別人的鉛筆。這個做爸爸的，在心靈裡面一股怒氣從他的心靈裡面湧出來，他告訴他的孩子說：今天回家你給我小心！到了放學這個孩子戰戰兢兢地回家，才一進門，這個爸爸就把他叫到眼前來，啪的一巴掌就打下去。他說你偷別人的鉛筆，是為什麼？爸爸從辦公室裡面拿回來的鉛筆，你還不夠用嗎？
親愛的弟兄姊妹，主日學同工，這個爸爸打他的孩子有道理嗎？原來，他自己從辦公室偷鉛筆回來給孩子用，孩子去偷別人的鉛筆，他是學誰的。這是今天我們在主日學教導裡面，我們要碰到的一個很嚴肅的問題，就是他們在自我判斷裡面，自我接納裡面。他們覺得我茫然了，什麼是對的什麼是不對的，有的時候這樣是對，有的時候那樣是不對，沒有一個真正的真理在他們當中。
所以我說：我們需要去了解青少年的心理，他們真是苦啊！我們不能夠只是在這邊批評、謾罵他們，有的時候我們需要用一個正確的態度，去讓他們了解，今天在教導裡面，要如何的來接納自己，要如何的去辨明什麼是不對的，什麼是對的，讓自己更加合神的心意，這是每一個主日學老師需要去，更多的去努力的，這是第一個層次。
第二個層次呢，是我們看到今天青少年，他們出現了反抗權威的問題，反抗權威的問題。青少年他們面對的父母跟父母之間的關係，越來越遠；我們了解，有的時候政策告訴我們只能有一個孩子，當一個孩子的成長裡面，我們說除了月亮我們買不到以外，他要什麼我們都想盡辦法給他們什麼。所以，這一個孩子們在心靈裡面會覺得我是一個太上皇，我想做什麼、想吃什麼、想要什麼，只要開口什麼都有，等到父母警覺到孩子的成長出了問題的時候，他們採取緊急煞車，當孩子們要求不一定給他們。
今天報紙告訴我們，有一些的孩子他畢業了不想做事，他找一個機會繼續讀書，到了三十多歲，孩子父母在那裡供應他們，他覺得這個是理所當然的，有能力的父母當然可以供應他們，可是對大部分的家長來說，這個孩子長不大，成為一個最大的問題。那這些問題的產生是什麼原因呢？是不是我們平時疏忽了，還是有一些的我們沒有做到的事情呢？
孩子們因著你的緊急煞車，他們對於很多的事情開始反叛、開始叛逆。我想我們可以看到有好多的問題，在這個社會上，我們說犯罪率已經節節下退，到了青少年的階段裡面。過去青少年會殺一個人，好像很少聽到的，可是今天你看到青少年人，他們可以殺人，甚至連父母他們都可以動手！求主讓我們正視，孩子們跟父母之間出了問題。
今天我不是在這裡面講親子教育，可是一個主日學士工裡面，我們就必須去了解，我們對於成人級，我們要教導他們在親子教育上面。如果我們去青少年級，我們就要去輔導他們，怎麼樣去面對他們生命當中的青少年這些的問題。讓我們看見，今天的父母跟孩子之間出了問題，那麼我們該怎麼辦呢？
我們要禱告神，給我們更多的愛、正確的愛、關懷的愛，讓孩子們在愛裡面來成長，今天很多很多的家庭裡面，我們可以看到孩子們是聽話的，並不是因為父母打壓他們，並不是因為父母用權威來壓制他們，今天他們成長過了這所謂的青少年時期，甚至是過了這個危險的時期，我們看見他們在他們的生命當中是努力的。
可是不可否認的，很多的父母忽略了青少年的這個階段，以致在他們的心中，他們覺得父母不了解我，他們跟父母之間覺得你管我太嚴了，他覺得父母講話不算話沒有信用了，他覺得跟父母之間我們沒有什麼話好說了，太多太多的問題，成為今天青少年他們反抗這個權威，求主來幫助我們。讓我們不要去忽略青少年，他們心中所延伸出來的這些的問題，讓神真的在我們心靈裡面提醒幫助我們。
讓我們一起低頭閉目禱告。
親愛的天父：天下父母心，父母都是愛孩子的，可是在教導的過程，在管教的過程，讓孩子們叛逆了，主啊父母不知道該如何教導，這時候他們所要尋求的是社會，可是社會也不能給他們一個正確的教導，他們所需要尋求的是教會，讓教會成為他們父母的一個幫助，帶領他們在主日學教導裡面，學習怎麼樣敬愛父母，父母怎麼樣去教導子女，求神來祝福每一個人的家庭，也求神來祝福每一個主日學同工，在了解青少年階段的這些問題上面更多的用心，求神在這個時刻來扶持來保守，就將每一個主日學同工的教學，仰望在神的手中，願主帶領。這樣的禱告願主賜福，是奉耶穌基督的名禱告，阿們。