【成功的教师】29. 讨论的八个原则


各位主日学同工,以及教会的主内弟兄姐妹,大家平安!

我们要继续的来讨论教学法当中的讨论方法。有人就有声音,有声音就有意见,那我们可以在这些的意见当中去整合,去看见我们现在所处的光景,或者是所处所需要的事情。

有一次在一个公路上面我开着车子,前面有一辆货车,可能是他开得太快了,我们就亲眼看见他滑向路边,冲进坡坎,然后跌进田里面去,整个车子像倒栽葱一样的就插进了田里面。很自然的,我们前后的车子赶快停车,赶快的来看到底发生了什么事情,我们每一个人都知道他们遭难了,车子在田里面了。可是就在这个时候,我们竟然在田边,我们大家觉得,这个人怎么是这样开车呢?他一定开太快了超越的速度,在弯角的时候没有注意到;可能他打瞌睡,有人说可能他喝酒了,我们在那边你一言你一语的。

这时候在车里面的人,他们要从车里面挣扎出来,他要把那个安全锁,锁的那个按钮要把它拨开,可是他们没有力量去拨开那个按钮,所以我们人人在岸边,你一句我一句,他在车上急呀没有用,没有人去帮忙他。这时候有一个人,他不理我们在那边讨论,他从岸上跳到田里面去,爬上了车子敲破了车窗,把那个安全阀打开,然后把他们给拯救出来。这时候我们在想:这个人真英勇;如果在慢个几秒钟这个车子可能爆炸,可能会有很多的问题。

各位弟兄姊妹各位同工,我们常常在扮演这样的角色,只会说,我们会在这些的问题当中,我们则是东一句西一句,哎呀!这个人不小心,那个人不小心,而没有想到,他现在所需要的是有人去救他,是有人需要去赶快把他们从车里面给拉出来;求主帮助我们。

今天我们做讨论法,不是去把一个问题分成十个问题,然后把十个问题再分成一百个问题,那我们永远在制造问题;今天当我们去做讨论法的时候,我们并不是毫无目的地闲谈,或者是交换意见。如果我们在教学中要用讨论法的时候,我们需要去重视订下一个目标,我们经过讨论,我们要怎么样去达到这个目标。

换句话说是一种合作的努力,为了要求得一个真理,我们用问题讨论的方法,彼此之间大家来思考,所以我们绝对不是只是坐在那里说:哎这个问题、那个问题大家在那边闲谈,闲谈个三个小时、五个小时问题没有解答,所以如果我们谈约瑟,我们的思想、逻辑就不应该离开约瑟的生命,如果我们今天谈的是摩西,那我们就应该知道终了我们应该去效法摩西,我们要思想到摩西做了什么。所以当你同孩子们用这种讨论的方法的时候,那你要知道你的问题、你的计划,要让这个时间是在很简短的方式里面提出来,你要让他们讨论的时间,也是在一定的时间内能够有一个结论。

今天我们来思考,我们上一次谈到了爱是恒久忍耐,又有恩慈,我们知道爱不能单单只是忍耐,希望能够加进了恩慈,加进了饶恕,加进了包容。我们给他们的题目是这样子,我们给他讨论的范围也是如此;那我们也要给他一定的时间。可能我们说:好,今天我们用一个小时的时间来讨论这个题目,爱到底是怎么样,好了我们让他们讨论。

当他讨论的时候,他不能够把这个题目变得离题了,他不能去谈男女之爱,某一个人爱某一个人,我告诉你,如果这样做的话那问题就扩大了,扩大对你一点好处都没有,因为你今天要讨论的这个爱是神的爱,因着神的爱加给人,所以有神的爱加人的爱,让我们能够爱,我们必须掌控在这样的一个领域里面,所以一个真正的讨论,它应该要包括一种事实的研究,应该让他们很自由地运用圣经,来寻找事实以及有关解决问题的基本原则。

你看当我们要讨论到爱是恒久忍耐,又有恩慈,你可以让他们在圣经里面找啊,哪一个人是有爱,哪一个人是虚假的爱,他们可能找到约瑟;他们说约瑟最后说:哥哥,你不要害怕。你们的意思是要害我,但神的意思是要我帮助你们,我们从这当中来诠释。

事实上我们除了圣经以外,你也可以从这个世界历史上面找到很多的事实,你可以从科学的领域里面,你也可以去找到一些的知识来探讨真理,这就是今天我们做讨论的原则。

什么是爱?可能你一讲到德雷莎修女,她曾经说过:什么叫做爱?就是爱到我心痛的为止,我已经心痛了,我已经没有能力再给你了,我已经把所有的都给你了。这是一个真正的爱,是一个牺牲的爱;你也可以从圣经里面讲到耶稣基督,耶稣基督为我们流血舍命,他就是这样子,他在十字架上竟然说:父啊,赦免他们!因为他们所做的,他们不知道。

很多时候,我们需要去讨论这些事情,让他们能够去勾起他们的记忆,让他们从回想的当中去思想到,原来这就是一个爱,那耶稣都肯为我舍命了,我竟然不肯把我的饼干,或者是我的汽车跟别人分享。有的时候,我们可以这样带入他们的生活当中;所以讨论法是今天教学当中,常常运用到的一个方式。当然我们用讨论法,也不能太没有边际的天南地北的聊,必须去设定、必须去准备。所以我们有一些的原则我们需要去遵守。

第一个原则:主领的人不应该讲太多话,而是帮助大家都有发言的机会。有的时候领导的人从头讲到尾,最后说你们有没有什么意见,看大家都没意见,又看一看表时间到,好了我们结束,那跟上课没有差别了,所以主领人不应该讲太多话,他是帮助每一个人都有发言的机会,让每一个人尽量的来叙述。

第二在一个好的讨论会当中,没有一个人应该支配全体,大家都当有份。一个不出声的人,应当由主领人请他发表意见,不可以有一个人被忽视,或使他感到受轻视及被摒弃。有的时候,我们会不经意当中违反了这个规则,比较会讲话的人,或者是比较好发表意见的人,或者是说这个意见正合我意的时候,他就拼命的讲、拼命的发言,而让边上的人就是只是听,这没有意思。主领的人,应该让他有机会也发表他的看法,让他说几句,让他觉得他还是在这个群体当中被重视的。

第三个引起愤怒的争辩或伤感情的话应该避免。我们常常说政治的题目,或者是像这种经济的题目,有的时候在课堂里面,我们尽量的少去提它,因为政治、经济对我们来说,我们是生活在这当中,他们有他们的领导层次,今天在课堂里面我们谈的是谁?我们谈的是耶稣、谈的是上帝,谈的是人与人之间的爱。所以有一些会引起愤怒的争辩,我们尽量的去避免它,或者是说我们应该避免它,不要让这个问题在我们的当中延伸出来。当你延伸出来的时候,可能你的团体里面就分为两个了,可能两个再分为四个了各自为政,求主帮助我们。

你看哥林多前书第一章里面,保罗说:你们为什么要分这么多的支派呢?有的人说我是属彼得的,有的人说我是属保罗的,有的人说我是属亚波罗的,这三个人各有各的恩赐啊;彼得建立教会,保罗他也建立教会啊;亚波罗呢?他很会讲道啊;每一个人从他的生命里面都得到领悟了。

有人说我支持亚波罗,有人说我支持彼得,有人说我支持保罗,有一派说你们都错了,我是支持耶稣基督的。所以他认为他才是属灵的;你看一个教会分为这样好几个团体,对教会有什么帮助呢?所以保罗写信告诉他们说:我为你们做了什么呢?他说我为你们受浸吗?他说好像没有多少人嘛!今天为什么把教会分成这样子呢?

那今天我们在教会里面,我们是去制造这样的机会呢?还是说我们跳脱开这些困扰的问题呢?不要让伤感情的话,不要让引起愤怒的话,在教会里面做无谓的争闹;这是我们在讨论的时候所需要去避免的。所以这个主领的人他变成很重要,当问题要产生的时候,他要适时的把它引导开来,不再讨论这个问题,而是回到我们所讨论的这个中心主轴里面。

第四个:我们也应该要避免在讨论的当中,对于团体当中,对于这个讨论小组当中的某一个人做批评。人有的时候就会这样子,当一个群体当中的时候,啊他错了、他错了,每个人就把那个箭头都指向他。今天很多时候我们承认人是软弱的,人是有问题的,可是我们也应该学习去包容,我们今天是讨论到,这个问题的一个中心思想是圣经、是神的话语,祂要我们来学习,可是今天我们却因着讨论,我们说他是我讨厌的,我不喜欢他在我的当中,我会变成人身攻击,这在讨论法里面不是一个很好的现象,所以我们应该要避免它,这是第四个步骤,要小心不要变成人身攻击。

第五个原则呢,一个人发表一种意见的时候,主持人应该要请他说出理由或事实根据,不能够让他空口说白话,不能够让他在那边随便,我想说什么就说什么,当他发表意见他必须有理由来支持他的论据,这是在讨论法当中讲话要负责任,讲话要真凭实据,很多时候我们忽略了这件事情,以致当在讨论的时候可能延伸出来的问题,比我们还没讨论的时候还可怕。所以主持人,他应该要去掌控这个当中的一些事实,不要让问题蔓延,而是让这个问题在这个主轴里面。

第六个原则呢,是应该引导讨论会中的各个成员,从圣经里面去寻求答案。圣经是神所默示的,于教训、督责、使人归正,教导人学义都是有益的。所以今天我们做任何的事情,我们所要得到的答案是什么呢?是圣经,是从圣经里面去寻求;所以有的时候我们需要去引导他们,然后让他们从他们的生活经验,或者读书的这种经历里面,去跟圣经的话语来应和,这是讨论原则当中,我们所需要去注意到的,要从圣经里面找答案。

第七项不应该强迫任何人接受团体的结论。如果他诚实的说明自己不同意团体意见的话,那么我们也要去尊重他,因为可能大多数的意见也可能有错误,正如少数人的意见有时会错误是一样的,应当要保持一个尊重的态度。今天这个世界有一点奇怪,人多就会赢、声音大就赢、话多的人他一定赢,那些比较弱势的,我们会觉得他没有意见,可是有的时候他的意见反而是对的,其他的都是错的,我们该怎么办呢?

曾经有一个教会他们有十个执事,这十个执事在讨论一件事情的时候投票,有九票赞成一票不赞成,照着我们的日常生活的规矩,我们知道那九个赢了一个输了,那这个就是做了嘛,多数就是好的意见了嘛。可是这个教会的牧师他说:好!我们有九票赞成一票反对,我们大家都回去祷告,等到什么时候我们再聚集的时候,我们把意见再重新的来表决。

这个牧师他做到什么,他要让每一个问题被充分的思考,他说可能我们九个都错了,那一个是对的,那么我们九个人都应该要去扭转我们的态度,他说如果我们九个人都是对的,那一个人错了,但是他认为他是对的,那我们应该让他有时间去思考,他一直要等到这个问题被提出来,十个人都赞成他才去执行。

也许我们会觉得这个不合逻辑,可是在讨论的当中,我们却必须学会这样的功课,他可能他对的,我们都忽略了他,也可能他错了,但是我们要让他有机会去思考。所以不要强迫团体当中,大家都来接受你的结论,而是在互相的尊重里面,我们去彼此代祷,这是第七个原则。

第八个原则呢,我们要注意到没有目的的谈话以及取笑的话,都应该要避免。有的时候在小组讨论的时候,你可以看到某一个小组他们就是嘻嘻哈哈、嘻嘻哈哈的,大家觉得他们怎么那么快乐呢,而其他的各组大家都很严肃的。

有的时候我们在谈一些事不关己的事情,我们在谈一些整个世界的发展,跟我们的答案一点关联都没有,我告诉你,如果这样的状况继续演变下去的时候,那么我们应该要立即的来终止,这样的一个讨论会,这是我们提出来的几个讨论的原则。

当然我还是一样的说,还有更多的原则我们需要去遵守、需要去思考。今天在讨论的方法里面,可能我的想法你的想法不尽相同,我们的目的是需要去把这些的答案,能够综合起来,能够得到一个结论,是大家都能够认同的,大家都愿意来遵守的,当然我们了解,有的时候讨论我们在思想的是一个终极的,神老早就讲了,今天只是透过讨论让我们去思考,神已经订下这样规矩,那我们绝对不能去改变,神的话语一就是一,二就是二,我们不能够去改变。

我们今天透过讨论只是加深我们的印象,今天的课程里面,让我们真的学会讨论可以天南地北的,可是在这个天南地北的当中,我们需要让中心主轴能够留在圣经里面,能够跟你所思想的一个主轴配合,而不是随性,不是只是你是你我是我,让我们从神的话语当中来学习正确的讨论方法,愿神来祝福保守你。

让我们一起低头闭目祷告。

亲爱的天父:愿你赐下加倍的祝福,在每一位主日学同工的生命里面,讨论法是可以天南地北,但是求你给他们聪明智慧,知道我们要合于圣经,我们需要去掌控到它的边际,让我们能够在你的面前从讨论法当中,我们能够悟出一个绝对的真理来,求神在这个时刻亲自的来扶持,帮助每一位主日学同工,让我们在你的面前,经历到有神与我们同在是好的无比的,愿神来祝福他们。我们这样的祷告祈求,愿主赐下你的祝福,是奉耶稣基督的名祷告,阿们。